RU
EN
АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Бюллетень медицинской науки
Алтайский государственный медицинский университет, г. Барнаул
Алтайский государственный медицинский университет, г. Барнаул
Актуальность. Клинический количественный подход в ранней (донозологической) диагностике и коррекции не психотических расстройств, возникающих под влиянием средовых факторов, принят международным сообществом (МКФ-ДП, МКБ-11) и возможен в форме номинальных и порядковых балльных шкал непараметрической статистики, требующих валидизации в рамках национальной научно-практической медицины. Цель. В настоящем пилотном исследовании с целью организационной и содержательной валидизации мы применяли анкету SF-36 «Оценка качества жизни», отражающую влияние средовых факторов на физические и психические составляющие здоровья. Материалы и методы. Обследовано 56 обучающихся 9, 10 и 11 классов общеобразовательной школы г. Барнаула с использованием анкеты SF-36 «Оценка качества жизни». Результаты. Установлено, что по индикатору физической активности качества жизни требует внимания, прежде всего, популяция девушек 9-го класса (медианный показатель 67 баллов) и юношей 10 класса (65 баллов). По медианному показателю психического здоровья низкий показатель отмечается у девушек 9 класса (61 балл) и девушек 11 класса (63 балла). Заключение. Анализ вариационных рядов позволяет определить индивидуальные индикаторы, требующие персонального интервьюирования и выявления причин низкого качества жизни.
ВОЗ. Устав Всемирной организации здравоохранения. Женева. Правила процедуры Всемирной ассамблеи здравоохранения. Правила процедуры Исполнительного комитета. 1948 (по состоянию на 8 апреля 2013). Москва: Медицина, 2013; 83.
Доклад о состоянии здравоохранения в Европе 2012: курс на благополучие. ВОЗ. Европейское регионарное бюро. Копенгаген. 2012; 17: 168.http://www.euro.who.int/ru/publications/abstracts/european-health-report-2012-charting-the-way-to-well-being-the.-executive-summary
Новик А.А., Ионова Т.И. Исследование качества жизни в педиатрии. 2-е издание, переработанное и дополненное. Москва: изд-во РАЕН, 2013; 181.
Кучма В.Р., Порецкова Г.Ю., Печкуров Д.В., Раппопорт И.К., Скоблина Н.А. Федеральные рекомендации «Организация работы в образовательных организациях по выявлению и коррекции нарушений здоровья несовершеннолетних, ограничивающих их возможности подготовки к военной службе». Вопросы детской диетологии. 2017; 15(4): 60-76.
Кучма В.Р. Модель организации медицинской помощи обучающимся. Российский педиатрический журнал. 2014; 6: 40-44.
Гуськов И.А., Болина Л.В., Выгонская Г.В., Пожарская Е.Н., Чаусова Л.К. Единое информационное пространство Ростовской области: инновационное направление развития здоровьесберегающей деятельности в региональной системе образования. Известия Южного Федерального университета. Педагогические науки. 2015; 9: 21-28.
Шавалиев Р.Ф., Альбицкий В.Ю., Шулаев А.В., Зиатдинов А.И. Региональная модель организации оказания профилактической медицинской помощи детскому населению (на примере Республики Татарстан). Вопросы современной педиатрии. 2021; 20(6): 536-541.https://doi.org/10.15690/vsp.v20i6.2361
Бохан Т.Г., Галажинский Э.В., Терехина О.В., Ульянич А.Л., Богомаз С.А. Личностные детерминанты субъективного качества жизни работающей сельской и городской молодежи. Сибирский психологический журнал. 2020; 77: 68-89.https://doi.org/10.17223/17267080/77/4
Опросник SF-36 «Оценка качества жизни».https://goo.su/FPwhLx
Строзенко Л.А., Гордеев В.В. Лобанов Ю.Ф., Винярская И.В. Гендерные особенности качества жизни и состояния здоровья подростков. Российский педиатрический журнал. 2013; 2: 51-54.
Прихожан А.М. Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст. 2-е издание. Санкт-Петербург «Питер», 2009: 191.
Чаликова О.С. Психодиагностическая работа психолога: теоретический и практический аспекты. Учебное пособие. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та. 2017: 138.
Мартынович Н.Н., Латышев Д.Ю., Латышева М.Д., Лобанов Ю.Ф., Строзенко Л.А., Михеева Н.М., Болденкова И.Ю. Сравнительная оценка качества жизни детьми старшего школьного возраста и их родителями. Бюллетень медицинской науки. 2023; 2(30): 42-48. EDN ZDJVNU.https://doi.org/10.31684/25418475-2023-2-42 URL:https://doi.org/10.31684/25418475-2023-2-42
Поляков Д.В., Щавинская Е.Д., Кулагин А.С. Показатели качества жизни, в том числе при недостаточной физической активности в молодой возрастной группе студентов медиков. Бюллетень медицинской науки. 2022; 2(26): 52-60. EDN RBIRCB.https://doi.org/10.31684/25418475_2022_2_52.. URL:https://doi.org/10.31684/25418475_2022_2_52.
к.м.н., доцент, доцент кафедры патологической физиологии, Алтайский государственный медицинский университет, г. Барнаул.
656038, Алтайский край, г. Барнаул, пр. Ленина, д. 40.
E-mail: strigin-38@mail.ru. Тел.: 8-962-806-96-53
https://orcid.org/0000-0002-5364-2985
E-library SPIN: 1350-9809
директор МБОУ «Лицей № 2», г. Барнаул. E-mail: moulic2@mail.ru
https://orcid.org/0000-0003-2841-0186
к.м.н., доцент, заведующий кафедрой патологической физиологии, Алтайский государственный медицинский университет, г. Барнаул.
E-mail: erytrab@gmail.com
https://orcid.org/0000-0002-4606-3627; E-library SPIN: 5885-4504; Researcher ID: B-4400-2019
студент 4 курса, Алтайский государственный медицинский университет, г. Барнаул. E-mail: bitorf01@gmail.com
